Descriptif :
Par la participation et la rencontre avec des dirigeants d’entreprise, des élèves de la 3ème au BTS, découvrent son fonctionnement et sont préparés pour y accéder, dans des objectifs de stages, d’orientation et d’alternance.

Déroulé :
L’ouverture au monde de l’entreprise passe par la constitution d’un CV, d’une lettre de motivation, des simulations d’entretiens d’embauche…. Ces actions sont menées en coopération avec des entreprises.

Lieu d’intervention : 

 
  Les établissements concernés en 2010/2011 sont :
• Le collège Django Reinhardt à Toulon
• Le collège Lei Garrus à St Maximin
• Le collège Jacques Yves Cousteau à La Garde
• Le collège Marcel Pagnol à Toulon
• Le collège Paul Eluard à La Seyne sur Mer
• Le collège Henri Wallon à La Seyne sur Mer

• Le lycée Georges Cisson à Toulon
• Le lycée du Coudon à La Garde
• Le lycée Bonaparte à Toulon
• Le lycée Beaussier à La Seyne sur Mer.

Plus values de l’action

Pour les entreprises

• S’ouvrir sur l’extérieur
• Faire se connaître et se rapprocher l’entreprise et l’école
• Lutter contre les discriminations et l’exclusion
• Participer à la formation des jeunes
• Avoir une relation concrète avec des enseignants
• S’impliquer dans un projet encadré
• Transmettre une image dynamique de son entreprise
• Ouvrir le périmètre des entreprises généralement consultées en impliquant une large cible d’entreprise
• Valoriser l’apprentissage

Pour les élèves

• Réussir un projet, prendre conscience de son potentiel
• Confirmer ou avoir une aide sur l’orientation
• Développer la créativité, l’esprit d’initiative, le goût d’entreprendre
• Favoriser le sens des responsabilités, l’intégration à une équipe
• Acquérir la capacité à prendre la parole en public, la communication, la négociation, la vente
• Modifier leur représentation du monde économique et des dirigeants
• Connaître le fonctionnement de l’entreprise, les techniques de travail
• Les préparer à leur futur stage
• Découvrir des métiers

Pour les enseignants

• S’ouvrir sur l’entreprise et son environnement
• Avoir une relation concrète avec des chefs et cadres d’entreprises
• Mettre en place des relations différentes avec ses élèves
• Remobiliser des élèves en difficulté par une pédagogie de l’action
• Travailler en interdisciplinarité dans l’établissement
• Faire participer les familles au projet
• Favoriser l’orientation professionnelle